日本教育工学振興会

2010年09月23日

第13回コンピュータ教育実践アイディア賞

第13回コンピュータ教育実践アイディア賞
(社)日本教育工学振興会 会長賞
ノートにそのまま写せる板書,算数(小5)
細見隆昭,兵庫県丹波市立西小学校
上記の賞がいただけることになりました。今回は,東京での表彰式と事例発表会は開催されないようです。

自分の教育実践を評価していただけると,今後のやる気につながります。今後も精進いたします。ありがとうございます。

細見隆昭「ノートにそのまま写せる板書」,日本教育工学振興会 編『実践事例アイディア集』Vol.18,2010年,pp.74-75

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2010年02月27日

実践事例アイディア集 vol.18 に掲載される 5

実践事例アイディア集2010

実践事例アイディア集の最新号が届いた。今年度の応募数は278事例で,60事例が紹介されている。知り合いの名前もあり,読み応えのある本になっている。カラー印刷がとてもきれいで,印刷技術の向上に驚いている。

採用事例,佳作事例の一覧を見ると,茨城県つくば市,取手市の先生が断トツに多い。きっと市全体でICTの活用を推進されているのだろう。

私は,4年ぶりに算数の事例を掲載してもらった。「すぐに使える」事例マークがついていた。
細見隆昭 「ノートにそのまま写せる板書」,日本教育工学振興会(JAPET)『ICTの利活用! 授業でつかる! 実践事例アイディア集 Vol.18 小学校・特別支援学校(盲・聾・養護)』,2010年,pp.74-75


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