１ 研究グループの進捗状況報告 （１）授業設計グループ、（２）体育研究グループ、（３）情報モラルグループ、（４）タブレットPCグループ ２ 小学校４年生算数「式と計算の順序」の授業実践交流 授業のスピード感、教師主導の教え込み、問題演習について協議。 ３ 小学校体育（運動領域）まるわかりハンドブック（文部科学省） 教師用指導資料の可能性についてＤＶＤを視聴しながら検討した。
細見です
