2005年11月

2005年11月20日

LTプロジェクト第3回オフミ 5

lt-pro3新大阪マルビルでLT-projectの会議があった。新大阪のマルビルは梅田のように丸くなかった(汗)事後研を充実するプランを各自持ちより、協議した。メンバーは事前に資料をWebにアップしていたので、どんな話し合いになるのか楽しみだった。
私は事後研でのワークショップ案を提案した。事後研参加者にスライドで丁寧に作業内容を指示し、学校の研究テーマにそった話し合いを促すというプラン。時間配分が細かすぎと指摘があったが、ワークショップ初心者にうまく活動してもらうための手だてとしては有効だという評価だった。
いつもながら、木原先生のコーディネートのうまさを痛感。プロジェクトの成果を見通し、実践にすぐ生かせる課題の提示や協議の仕方など学ぶことが山ほどあった。

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2005年11月19日

ふれあい発表会 4

1a972441.jpgふれあい発表会があった。どの学年も一生懸命がんばっていた。私は今回、特に役がなかったが、発表会後、写真係が撮った写真やビデオ係が撮った動画を編集する。さっそくWebページとして公開。たぶん、市内で一番早かったと思う。自己満足。ビデオファイルも作成したが、動画の公開は見送った。著作権がクリアできるのかちょっと心配。だれか教えてください。

○西小学校ふれあい発表会
http://www.city.tamba.hyogo.jp/nishi-es/diary/2005/20051119.htm

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2005年11月18日

PTAコーラスの練習 4

d3d136d9.JPGPTAコーラスの練習に参加した。ずっと用事があって参加できていなったので大変心細かったが、なんとか歌を覚えた。今年はPTA役員さんがすごい企画をする。明日は歌いながら笑ってしまうかもしれない。ご期待を!
練習が終わってから、学校長に指揮法の指導を受ける。学校長は音楽の達人だ。写真右側には、雰囲気につられて指揮の練習をしている教頭の姿が(笑)
今年は音楽担当者が2年目で、音楽会がかなり充実している。教材のCDを聴いているような子どもたちの歌声が体育館中に響くだろう。明日は全学年の発表が見れるので私も楽しみ。

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2005年11月17日

ボージョレー ヌーヴォー 5

a0b2dc5c.jpg本日、ボージョレー ヌーヴォーの解禁日。時差の関係で主要国では日本が一番最初に味わえるとあって、ここ10年弱ずっと飲み続けている。毎年「今年の出来は最高!」といわれている(笑) 9月から予約していた6品が届いた。ヌーヴォーはワインにしては珍しく無食透明のガラス瓶である。これは早く飲まれるため、日光等の影響を無視して製造コストと環境を考え、褐色が無色になったらしい。ヌーヴォーとは「新酒」という意味。その年の夏に収穫されたブドウが2ヶ月ほどで出荷される。熟成されていないので、赤ワイン特有のしぶみもなく、非常に軽い飲み口でどんどん飲めてしまう。私は毎年、解禁日は酔っぱらいになってもいい日だと勝手に設定し、一人で1本飲んでしまう。

私の買ったヌーヴォーリスト


1 GEORGES DUCEUF BEAUJOLAIS NOUVEAU 2005 ジョルジュ デュブッフ ボジョレー ヌーヴォー
「ボジョレーの帝王」ジョルジュ デュブッフ氏の醸したヌーヴォー。コンビニでも大量に売ってあるメジャーな製品
2 BOUCHARD AINE & FILS BEAUJOLAIS VILLAGES NOUVEAU 2005 ブシャール エイネ ボージョレー ヴィラージュ ヌーヴォー
フレッシュな味わいの中にもほどよいコクが感じられる、ワンランク上の新酒
3 Chateau des Maladrets Beaujolais Villages Nuoveau シャトー デ マラドレ ボージョレー ヴィラージュ ヌーヴォー
4 Jean de Laurere Beaujolais Nouveau ジャン ド ロレーヌ ボージョレー ヌーヴォー
5 Domaine Ruet Beaujolais Villages Nouverau ドメーヌ リュエ ボージョレー ビラージュ ヌーヴォー
6 Cave de Prisse-Sologny-Verze Macon-Villages Nouveau カーヴ ド プリッセ ソロニー ヴェルゼ マコン ヴィラージュ ヌーヴォー
珍しい白ワインのヌーヴォー。ブドウはシャルドネ種。
今日は1番飲みました。ブログをご覧のみなさん、まだ残っていますので一緒に飲みましょう(笑)

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2005年11月16日

泊り込み 1

今日は泊り込み。2階会議室で寝ようと思い、布団を持っていった。夜10:55には結果が出ていたが、連絡するのは朝6時になりそう。「氷上の教育」の製本、夕食の準備等をする。県教研のアンケート集約もできた。

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2005年11月15日

ワークショップ型の事後研修 4

aa1536de.jpg学校長が堀先生から預かってきたというビデオを見る。内容は11/7の1年算数授業研の事後研修のもの。写真をみてもらうとわかるが、左側にビデオ、右側にスライドが表示されるおり、話の内容に応じてスライドが自動的に切り替わっていく。Microsoft Producer (無償)で作成されたそうだ。さっそくダウンロードし、インストールする。早く使い方を覚えて、このようなビデオを作成したい。これはきっとe-learnigに最適なものになるだろう。
堀先生は、ワークショップ後の職員の感想が冒頭にくるよう編集されていた。ワークショップで職員の意識がどのように変容したのかを一番最初に見せたいのだなと感じた。
今度11/22に4年生授業研がある。西小の職員はワークショップを一度経験したので、今度の事後研も同じような盛り上がりが期待される。11/20にはLTプロジェクトでワークショップ型事後研修について意見交換する場があるので、そこで問題点を改善し、さらなる満足感が得られる事後研修の充実に向けて努力していきたい。

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2005年11月14日

4年生算数事前研 2

kensyu.jpg今日は、4年生の事前研。もう一人の細見先生がいなかったので少々心細かった。4年生からは80÷30=の授業について提案してもらう。本校の研修の柱である「複数教員による効果的な指導法」を深めていくことを今回のねらいにしたいと思った。
前回のワークショップでチェックリストにした項目
1 チェックリストや座席表による個の把握
2 多様な考えを生かした授業
3 板書計画
4 ノート指導
5 ITを活用した授業
をもとに、4年生の授業について考えてみた。2名の教師がどのような役割分担をして、子どもたちに表現処理の能力を身につけさせるのかが次回のポイントかな。。。?

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2005年11月13日

案内係という警備の仕事 3

keibi.jpg昨日に続き、豊岡小の西門に立っていた。今朝も5時半起き、業務をこなす。朝は霧が立ちこめて寒かったが、太陽が出ると急に暖かくなった。自転車の前かごに黒いウサギを乗せたおじさんの話し相手になったり、会場のトイレの水が流れっぱなしになったという苦情の処理等をしていた。しかし、基本的に但馬は平和だったので、一日中外に立ち、時間が流れるに身を任せた。これはこれで結構貴重な時間のすごし方だと思った。
但馬の学校給食「カニ汁」を試食した。

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2005年11月12日

教育フェスティバルin但馬 2

habatan.jpg昨日から日高町の民宿「まつだ屋」に宿泊し、朝早く豊岡に行く。イベントの案内係(警備)をする。ハバタンも登場し、盛り上がっていた。地元、豊岡小学校のブラスバンドの演奏が抜群によかったと参加者から聞いた。私も聞きたかったが、雨の中一日中外で警備をした。
写真は支部執行部とハバタン。

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2005年11月11日

デイサービスのはなし 3

f96b2ec0.JPG2時間目2年生算数7の段。3時間目6年生火山灰の観察。4時間目4年生ペットボトルロケット。5時間目3年生総合デイサービスの勉強。講師を招きとてもいい勉強ができた。夕方豊岡に向けて出発。

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