JAET
2014年10月25日
2011年08月08日
かげのでき方と太陽の光 教材研究
夏休みのはじめから3年生理科「かげのでき方と太陽の光」の教材研究を進めている。
今日はよく晴れていたので、影の位置が時間によって変わることがわかる自作教材を作成した。
B4ケント紙を4つに折る。その上にラミネート用の半透明シートをかぶせる。これは、マジックで影を記録した後に、いくつかのグループで結果が同じになることを重ねて確認するために必要。
紙の中心に、後ろから押しピンを刺し、10cmほどの鉛筆を突き刺す。方位磁針で方位を合わせる。時刻がぱっと見てわかるように大きめのアナログ時計を設置する。
実物投影機を使って、午前10時、正午、午後2時のかげを静止画で撮影した。ポイントは、実物投影機の影が映り込まないように、北側に設置すること。画像が反転してしまうので、180度回転させる補正を行う。
また、今回使用した新製品のみエルモんL-12は、SDカードやUSBメモリに動画を記録する機能があったので、動画も撮影した。
この教材は、2011年10月21日(金)に本校で開催する第37回全日本教育工学研究協議会全国大会丹波大会(JAET2011)の公開授業で使用する予定。子どもが発表したくなる授業を目指したい。
2011年08月01日
研修デー
今日も研修。指導案の修正に、授業を語る会のポスター検討。
1日中パソコンに向かっていたので、肘が痛くなった。
ところで、全国大会に向けた新井小のページができた。
第37回全日本教育工学研究協議会全国大会(JAET2011)公開授業校 丹波市立新井小学校
http://edu.city.tamba.hyogo.jp/nii-es/2011HP/jaet/jaettop.html
1日中パソコンに向かっていたので、肘が痛くなった。
ところで、全国大会に向けた新井小のページができた。
第37回全日本教育工学研究協議会全国大会(JAET2011)公開授業校 丹波市立新井小学校
http://edu.city.tamba.hyogo.jp/nii-es/2011HP/jaet/jaettop.html
2010年12月27日
JAET教育の情報化実践セミナー2010in丹波のおしらせ
JAET教育の情報化実践セミナー2010を丹波で開催します。
たくさんの参加者をお待ちしています。(参加費無料)
日時 平成23年2月19日(土)13:00−17:00
場所 ゆめタウンポップアップホール
13:00-13:10 オリエンテーション:木原俊行(大阪教育大学)
13:10-13:40 基調講演「新学習指導要領の完全実施と教育の情報化」講演者:堀田龍也(玉川大学)
13:40-15:10 事例報告1 司会&コメンテーター:野中陽一(横浜国立大学)
(1)「顕微鏡を使った正しい観察法の指導」
黒田一之(兵庫県丹波市立新井小学校)/丹羽亜希子(株式会社エルモ社)
(2)「基礎基本の定着で授業にメリハリをつける」
笠原晶子(群馬県前橋市立桂萱東小学校)/三好亜理紗(チエル株式会社)
(3)「電子黒板の活用でめざす授業改善」
内田 淳(兵庫県明石市立松が丘小学校)/野川里香(株式会社内田洋行)
15:20-15:50 企業展示
16:00-16:40 事例報告2 司会&コメンテーター:木原俊行(大阪教育大学)
(4)「家庭と連携した情報モラル指導」藤原義行(兵庫県丹波市立鴨庄小学校)
(5)「中学校全教科で取り組むICT 活用(仮)」笠岡美穂子(広島県三原市立幸崎中学校)
16:40-16:50 セミナーのまとめ等:堀田龍也(玉川大学)
16:50-17:00 展示見学後閉会
<参加申し込み・問い合わせ先>
●お名前 ●ご所属 ●連絡先メールアドレス ●連絡先電話番号 を info@jaet2011.com までお送りください。
案内チラシはこちら
たくさんの参加者をお待ちしています。(参加費無料)
日時 平成23年2月19日(土)13:00−17:00
場所 ゆめタウンポップアップホール
13:00-13:10 オリエンテーション:木原俊行(大阪教育大学)
13:10-13:40 基調講演「新学習指導要領の完全実施と教育の情報化」講演者:堀田龍也(玉川大学)
13:40-15:10 事例報告1 司会&コメンテーター:野中陽一(横浜国立大学)
(1)「顕微鏡を使った正しい観察法の指導」
黒田一之(兵庫県丹波市立新井小学校)/丹羽亜希子(株式会社エルモ社)
(2)「基礎基本の定着で授業にメリハリをつける」
笠原晶子(群馬県前橋市立桂萱東小学校)/三好亜理紗(チエル株式会社)
(3)「電子黒板の活用でめざす授業改善」
内田 淳(兵庫県明石市立松が丘小学校)/野川里香(株式会社内田洋行)
15:20-15:50 企業展示
16:00-16:40 事例報告2 司会&コメンテーター:木原俊行(大阪教育大学)
(4)「家庭と連携した情報モラル指導」藤原義行(兵庫県丹波市立鴨庄小学校)
(5)「中学校全教科で取り組むICT 活用(仮)」笠岡美穂子(広島県三原市立幸崎中学校)
16:40-16:50 セミナーのまとめ等:堀田龍也(玉川大学)
16:50-17:00 展示見学後閉会
<参加申し込み・問い合わせ先>
●お名前 ●ご所属 ●連絡先メールアドレス ●連絡先電話番号 を info@jaet2011.com までお送りください。
案内チラシはこちら
2010年03月18日
2009年10月31日
第35回全日本教育工学研究協議会全国大会・茨城つくば大会
つくばカピオで開催された第35回全日本教育工学研究協議会全国大会・茨城つくば大会に参加した。分科会「D.情報モラル・セキュリティ」で発表をした。
分科会会場は,パネルで仕切ったブース形式。マイクが使えないので,大きな声で話した。思ったよりたくさんの方に聞いていただけた。質問は,「質問調査で,携帯電話保持者とそうでない児童の相違はあるか」「映像を見せて話し合う授業だが,インタラクティブな教材を使った授業もある」という2点だった。
分科会会場は,パネルで仕切ったブース形式。マイクが使えないので,大きな声で話した。思ったよりたくさんの方に聞いていただけた。質問は,「質問調査で,携帯電話保持者とそうでない児童の相違はあるか」「映像を見せて話し合う授業だが,インタラクティブな教材を使った授業もある」という2点だった。
細見隆昭 (2009) 情報の積極的活用を促す情報モラル教材の検証.第35回全日本教育工学研究協議会全国大会 論文集,D-09