氷上情報教育研究会
2023年02月15日
2022年10月15日
第120回(関西) 第59回(関東)「はら研」・氷上情報研コラボ例会
丹波篠山市立古市小学校で開催された「はら研」・氷上情報研究会コラボ例会に参加した。芝生の美しい校舎が印象的だった。会場付近は、秋の味覚を求める観光客で混雑していた。
10月29日に開催される第48回全日本教育工学研究協議会全国大会愛知・春日井大会(JAET2022)で発表予定の内容について、指導してもらった。
1-A-2 1年生における初めてのタブレット活用とプログラミング教育の実践 細見隆昭 (丹波市立黒井小学校)
個別最適な学びや協働的な学び、学びの質を高める対話、自立した学習者の要因など、たくさんの意見をいただくことができた。新たな研究の視点に気づくことができた。
10月29日に開催される第48回全日本教育工学研究協議会全国大会愛知・春日井大会(JAET2022)で発表予定の内容について、指導してもらった。
1-A-2 1年生における初めてのタブレット活用とプログラミング教育の実践 細見隆昭 (丹波市立黒井小学校)
個別最適な学びや協働的な学び、学びの質を高める対話、自立した学習者の要因など、たくさんの意見をいただくことができた。新たな研究の視点に気づくことができた。
2022年02月26日
氷上情報研究会成果報告会
感染拡大防止のため、オンライン開催になった氷上情報教育研究会の成果発表会。内容の濃い実践発表や講演があり、勉強になった。
13:00 開会行事 司会進行 片山
・副会長挨拶 丹波市立青垣小学校 堀博文
・日程説明、発表【1人15分(発表10分 質疑4分 入替1分)】
【研究発表】
(1)「町の幸福論 SDGsの視点を取り入れたプロジェクト型学習の試み〜プログラミングとオンライン発表〜」
丹波市立西小学校 池田 悟(紙面発表)
13:15-13:30
(2)「小学校低学年におけるプログラミング教育の実践〜プログラミング的思考の育成をめざして〜」
丹波市立小川小学校 片山貴史
13:30-13:45
(3)「自己肯定感を育てる自立活動の工夫」
丹波市立西小学校 細見基夫
13:45〜14:00
(4)「教科の学びを深めるためのタブレット端末の活用〜情報活用能力の育成とプログラミング教育の充実に向けた実践を通して〜」
丹波市立中央小学校 矢持拓哉
14:10-14:25
(5)「デジタル教材を組み合わせたオンライン授業の実践」
丹波市立黒井小学校 細見隆昭
14:25-14:40
「丹波篠山市キャリア形成支援事業夢プランのオンライン実施」
丹波篠山市教育研究所 足立圭吾
14:40-15:40
講演「デジタル教材の紹介」
教育同人社 磯崎ひろみ
15:50-16:20
「ICTを活用した授業設計のためのタキソノミー」
神戸親和女子大学 中植 正剛
16:20 閉会行事
・指導助言 丹波篠山市教育委員会 酒井宏
13:00 開会行事 司会進行 片山
・副会長挨拶 丹波市立青垣小学校 堀博文
・日程説明、発表【1人15分(発表10分 質疑4分 入替1分)】
【研究発表】
(1)「町の幸福論 SDGsの視点を取り入れたプロジェクト型学習の試み〜プログラミングとオンライン発表〜」
丹波市立西小学校 池田 悟(紙面発表)
13:15-13:30
(2)「小学校低学年におけるプログラミング教育の実践〜プログラミング的思考の育成をめざして〜」
丹波市立小川小学校 片山貴史
13:30-13:45
(3)「自己肯定感を育てる自立活動の工夫」
丹波市立西小学校 細見基夫
13:45〜14:00
(4)「教科の学びを深めるためのタブレット端末の活用〜情報活用能力の育成とプログラミング教育の充実に向けた実践を通して〜」
丹波市立中央小学校 矢持拓哉
14:10-14:25
(5)「デジタル教材を組み合わせたオンライン授業の実践」
丹波市立黒井小学校 細見隆昭
14:25-14:40
「丹波篠山市キャリア形成支援事業夢プランのオンライン実施」
丹波篠山市教育研究所 足立圭吾
14:40-15:40
講演「デジタル教材の紹介」
教育同人社 磯崎ひろみ
15:50-16:20
「ICTを活用した授業設計のためのタキソノミー」
神戸親和女子大学 中植 正剛
16:20 閉会行事
・指導助言 丹波篠山市教育委員会 酒井宏
2022年01月08日
2021年08月09日
2021年07月10日
2021年06月12日
氷上情報教育研究会6月の例会
緊急事態宣言で5月の例会はオンラインで開催した。6月もオンラインで開催しようかと考えていたが、会場の市民プラザに問い合わせると、臨時休館は解除したということで、対面で実施した。
メンバーの発表では、「情報活用能力の系統表」に具体的な授業事例をリンクさせた一覧表が興味深かった。また、「タブレットドリル」(東書)の手書き認識に関する問題点も指摘された。
丹波篠山市のGIGAスクール構想の現状についても情報交換できた。丹波篠山市のネットワークのスピードは一桁高かった。
毎月、自主的にメンバーが集まり、GAGAスクール構想の実現について実践的な情報交換ができているのが氷上情報教育研究会の強みである。
次回の予定
○7月10日(土)午後1時30分から午後4時30分まで
春日住民センター 小会議室
参加希望の方は、ご連絡ください。
メンバーの発表では、「情報活用能力の系統表」に具体的な授業事例をリンクさせた一覧表が興味深かった。また、「タブレットドリル」(東書)の手書き認識に関する問題点も指摘された。
丹波篠山市のGIGAスクール構想の現状についても情報交換できた。丹波篠山市のネットワークのスピードは一桁高かった。
毎月、自主的にメンバーが集まり、GAGAスクール構想の実現について実践的な情報交換ができているのが氷上情報教育研究会の強みである。
次回の予定
○7月10日(土)午後1時30分から午後4時30分まで
春日住民センター 小会議室
参加希望の方は、ご連絡ください。
2021年01月09日
2020年10月10日
2020年02月22日
氷上情報教育研究会成果発表会
神戸親和女子大学で氷上情報教育研究会の成果発表会を開催した。あいにくの雨。
1 実践発表
(1)教科での学びを深めるためのプログラミング技能習得を目指して
丹波市立東小学校 矢持拓哉
(2)小学校高学年プログラミング教育A分類の実践に向けた積み上げに関する一考察
丹波市立西小学校 池田悟
(3)ICTを活用した特別支援学級の実践
丹波市立青垣小学校 片山貴史
(4)Ozobotを用いてプログラミング的思考を育てる自立活動の工夫―個々の特性に応じて―
丹波市立西小学校 細見基夫
(5)6年生理科micro:bitを活用したものづくり体験―クジャクの卵を孵化させよう―
丹波市立黒井小学校 細見隆昭
(6)総合的な学習の時間とプログラミング教育
多可町立中町南小学校 市位真
2 超教科書の紹介 啓林館
3 プログラミングPIECEを活用したワークショップ
豊岡市立資母小学校 藤原典英
株式会社イーケージャパン 森山博行
4 2020年代の情報活用能力の育成を考える〜プログラミング教育とGIGAスクール構想から〜
神戸親和女子大学 中植正剛