2012年12月
2012年12月31日
2012年を振り返って
今年はプライベートが充実した年だった。自宅を新築し，息子が誕生した。結婚してから，2年ごとに引っ越しを繰り返してきたので，持ち家があると何事も落ち着いて取り組めることを実感した。
仕事も，よい子どもたちや同僚に出会えて充実していた。妻の入院や育児で残業できないこともあったが，６年生担任の仕事は楽しい。卒業式に向けてがんばっていきたい。
年齢を重ねるにつれて，１年単位で物事に取り組めるようになったと思う。しかし，２，３年先を見通して，行動することができていないことが多く，節目節目で思い通りにならないこともあった。次年度は，中長期の目標を設定して，努力を重ねていきたい。
【助成】
・子どもゆめ基金体験活動 青少年のための科学の祭典・丹波会場実行委員会
http://yumekikin.niye.go.jp/koufu/h24/kinki1.html#n05
【執筆】
・細見隆昭 「シロシャクジョウを調査しよう」，内山裕之著『新 生物による環境調査事典』東京書籍，2012年，pp.302-305
・細見隆昭「地球市民としての意識をどう培うのか」『日本の教育第61集』日本教職員組合，2012年，pp.96-98
・細見隆昭「情報教育を通して子どもに力をつける」『厚生会ふれあいだより』財団法人兵庫県学校厚生会，2012年，No.319，p.21
・細見隆昭「Image Mateで間欠録画して」『ホットエデュ・プラス Vol.4』エルモ社，2012年，p.17
【研究発表】
・細見隆昭「『メディアのめ』で身につけたメディアリテラシーを、地域のよさを学ぶ総合学習で発揮する授業実践」，第16回視聴覚教育総合全国大会 第63回放送教育研究会全国大会 合同大会（東京大会），2012年，p.49
・細見隆昭「理科における言語活動の充実−実物投影機の間欠録画機能を活用して−」第38回全日本教育工学研究協議会全国大会（金沢大会），2012年，A5
・パナソニック教育財団 成果報告会
【所属】
日本教育工学会，日本学校教育学会，兵庫県教育工学会，兵庫教育文化研究所（研究所員），氷上情報教育研究会（事務局），兵庫若手理科の会「楽だの会」（幹事），算数教育を語る会「SK2」，全国放送教育研究会連盟「生きる力を培う放送学習プロジェクト」
【講師・司会】
・日本教職員組合 第61次教育研究全国集会（富山）第5分科会理科教育 司会者(1/28〜1/30)
・青少年のための科学の祭典 丹波大会2012 事務局(7/22)
・兵庫教育研究所 第39回教育課程編成講座 理科教育分科会講座3 講師(7/27)
・青少年のための科学の祭典 北はりま大会2012 出展者（8/5)
・加東・小野教育研究集会 理科教育分科会 共同研究者(8/19)
・第62次神戸市教育研究集会 理科教育分科会 共同研究者(8/21)
・洲本市教育センター（洲本市教育委員会）夏季研修講座 講師（8/24)
・明石市教育研究所（明石市教育委員会） 講座「『生きる力』を育む校内研究の在り方2」講師(8/28)
・ひょうご教育フェスティバル 第5分科会「理科教育」 司会者（11/11〜11/12)
【バンド「ユニロク」の音楽活動】
・第7回愛と平和の手作りコンサート (5/20)
・丹波市柏原町柏原「室谷夏まつり」(8/11)
・丹波市氷上町南油良「夏祭り」(8/14)
・丹波市氷上町佐野「夏祭り」(8/14)
・丹波市氷上町谷村 「納涼演芸大会」（8/25)
・丹波市氷上町上新庄「のどかなかどの冬まつり」(12/15)
最後に，ブログの読者の方に感謝いたします。毎日100人近くの方にアクセスしていただいています。ありがとうございます。よいお年を！
仕事も，よい子どもたちや同僚に出会えて充実していた。妻の入院や育児で残業できないこともあったが，６年生担任の仕事は楽しい。卒業式に向けてがんばっていきたい。
年齢を重ねるにつれて，１年単位で物事に取り組めるようになったと思う。しかし，２，３年先を見通して，行動することができていないことが多く，節目節目で思い通りにならないこともあった。次年度は，中長期の目標を設定して，努力を重ねていきたい。
【助成】
・子どもゆめ基金体験活動 青少年のための科学の祭典・丹波会場実行委員会
http://yumekikin.niye.go.jp/koufu/h24/kinki1.html#n05
【執筆】
・細見隆昭 「シロシャクジョウを調査しよう」，内山裕之著『新 生物による環境調査事典』東京書籍，2012年，pp.302-305
・細見隆昭「地球市民としての意識をどう培うのか」『日本の教育第61集』日本教職員組合，2012年，pp.96-98
・細見隆昭「情報教育を通して子どもに力をつける」『厚生会ふれあいだより』財団法人兵庫県学校厚生会，2012年，No.319，p.21
・細見隆昭「Image Mateで間欠録画して」『ホットエデュ・プラス Vol.4』エルモ社，2012年，p.17
【研究発表】
・細見隆昭「『メディアのめ』で身につけたメディアリテラシーを、地域のよさを学ぶ総合学習で発揮する授業実践」，第16回視聴覚教育総合全国大会 第63回放送教育研究会全国大会 合同大会（東京大会），2012年，p.49
・細見隆昭「理科における言語活動の充実−実物投影機の間欠録画機能を活用して−」第38回全日本教育工学研究協議会全国大会（金沢大会），2012年，A5
・パナソニック教育財団 成果報告会
【所属】
日本教育工学会，日本学校教育学会，兵庫県教育工学会，兵庫教育文化研究所（研究所員），氷上情報教育研究会（事務局），兵庫若手理科の会「楽だの会」（幹事），算数教育を語る会「SK2」，全国放送教育研究会連盟「生きる力を培う放送学習プロジェクト」
【講師・司会】
・日本教職員組合 第61次教育研究全国集会（富山）第5分科会理科教育 司会者(1/28〜1/30)
・青少年のための科学の祭典 丹波大会2012 事務局(7/22)
・兵庫教育研究所 第39回教育課程編成講座 理科教育分科会講座3 講師(7/27)
・青少年のための科学の祭典 北はりま大会2012 出展者（8/5)
・加東・小野教育研究集会 理科教育分科会 共同研究者(8/19)
・第62次神戸市教育研究集会 理科教育分科会 共同研究者(8/21)
・洲本市教育センター（洲本市教育委員会）夏季研修講座 講師（8/24)
・明石市教育研究所（明石市教育委員会） 講座「『生きる力』を育む校内研究の在り方2」講師(8/28)
・ひょうご教育フェスティバル 第5分科会「理科教育」 司会者（11/11〜11/12)
【バンド「ユニロク」の音楽活動】
・第7回愛と平和の手作りコンサート (5/20)
・丹波市柏原町柏原「室谷夏まつり」(8/11)
・丹波市氷上町南油良「夏祭り」(8/14)
・丹波市氷上町佐野「夏祭り」(8/14)
・丹波市氷上町谷村 「納涼演芸大会」（8/25)
・丹波市氷上町上新庄「のどかなかどの冬まつり」(12/15)
最後に，ブログの読者の方に感謝いたします。毎日100人近くの方にアクセスしていただいています。ありがとうございます。よいお年を！
2012年12月29日
イチョウの木を伐採した
午前中は，ゴマの片付け。種子を取り終わったものを集めて焼却した。軍手をつけて作業した。作業後，手洗いをした。なんと，手がヌルヌル。ゴマの油だった。初めての体験でびっくり。
午後は，山へ行き，イチョウの木を伐採した。かなり立派な木で，樹齢は100年くらいかなと思った。切るのがもったいないくらい。
まず，ロープで倒す方向に張力をかけておいた。そして，チェーンソーで，倒す方向にクサビを入れるように切る。さらに，反対方向から切り込んでいくと倒れた。
切り口の年輪を確認すると35年くらいだった。イチョウの木は短期間でこんなに大きくなるのかと感心した。ヒノキの枝打ちと下草刈りもした。山がすっきりした。
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2012年12月24日
クリスマスパーティー
この後，小豆農家らしく，ぜんざいを食べる。明日は丹波大納言小豆の最終出荷日。両親は徹夜するらしい。。。
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2012年12月23日
自分でつくる お菓子づくりを楽しむヘクセンハウス
夕食後，じいちゃん，ばあちゃんを招待して，家族でお菓子タイム。娘が家を壊しながら，それぞれの皿に取り分けていた。笑いがあふれた。
明日はいよいよクリスマスイブ。ホワイトクリスマスになりそう。
エネルギー1,802kcal
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2012年12月22日
第8回 楽だの会
まず，メンバーが２学期を振り返り，どのような授業実践をしたのかを簡単に紹介した。そして，宿題にしていた「おすすめの本」の紹介した。今回，紹介された書籍は次の通り。
若手理科教員が勧める書籍次に，同志社女子大学大黒孝文先生の「理科における問題解決学習 協同学習を用いて 〜台風の進路を考えよう〜」というワークショップを体験した。これはかなりおもしろかった。学術的な知見と，実践的な見解が入り交じる，これまで体験したことのない研修となった。
板倉聖宣『科学的とはどういうことか―いたずら博士の科学教室』， 仮説社，1977年
料理の科学を考える会 『科学で料理をおいしくするワザ２５７』 アントレックス， 2010年
浜島書店『ニューステージ地学図表』浜島書店，2004年
岩槻 秀明『校庭の雑草 観察便利帳―ふしぎが楽しい』いかだ社，2011年
角屋重樹・ 石井雅幸・ 林 四郎『小学校 理科の学ばせ方・教え方事典』教育出版，2009年
メリル・Ｅ・ダグラス『「ダラダラ癖」から抜け出すための10の法則―集中力を最高にする時間管理のテクニック』日本経済新聞出版社，2012年
左巻健男・ 野村治『新しい理科の教科書―親子でひらく科学のとびら 小学3年』文一総合出版，2004年
ファラデー『ロウソクの科学 (岩波文庫)』岩波書店，2010年
夜の懇親会では，すばらしい企画案ができあがった。次回は3月23日。確実に参加者増が見込まれる。楽しみである。
2012年12月18日
学期末事務処理は拡張デスクトップで
写真は成績処理を少しでも効率よく行うための工夫。繁忙期限定で、ノートパソコンに液晶ディスプレイを追加している。
Windowsの「拡張デスクトップ」を活用すれば、右の画面でエクセルのシートを参照しながら、左の画面に成績を打ち込むという技が簡単にできる。
仕事の効率が上がるので、ぜひお試しを。
拡張デスクトップの設定方法
（WindowsXPの場合）
1. ノートパソコンに外部液晶ディスプレイを接続する。
2. ディスクトップ画面を右クリックし、「画面のプロパティ」を表示する。
3. 「設定」-「詳細設定(V)」をクリックする。
4. 「Intel(R) Graphics Media Accelerator Driver for Mobile」 をクリックし、「グラフィック プロパティ」をクリックする。
5. 動作モードを、「Intel(R) デュアル・ディスプレイ・クローン」から「拡張デスクトップ」に変更する。
6. ディスプレイの選択では、1 プライマリ デバイスは「ノートブック」、2 セカンダリ デバイスは「PC モニタ」を選択し、「OK」を押す。
7. ディスプレイ設定で、ノートブック、PC モニタにそれぞれ最適な「画面の解像度」を選択する。
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火山灰の観察
観察の仕方は次の通り。まず、蒸発皿にスプーン１杯ほどの火山灰を入れて、水を加えてかき混ぜる。そのとき、親指の腹でよくこねるようにして、火山灰をきれいに洗う。それを何回も繰り返す。洗浄が不足していると、鉱物がきれいに見えない。
次に、双眼実態顕微鏡や解剖顕微鏡で、つぶの形や色を調べる。角ばったものや、ガラスのように透明なものがきれいに見える。普通の単眼顕微鏡でもスライドグラスの上に火山灰を置けば、観察することができる。
子どもたち一人ひとりが火山灰を洗い、鉱物を観察した。「わあ、きれい」という歓声が上がっていた。
上の写真は、顕微鏡の接眼レンズにコンパクトデジカメをまっすぐに押しあて、ピントを合わせて撮影したもの。特別な装置を使わなくても、手軽に撮影できる。
2012年12月15日
のどかなかどの冬まつり
オープニングは，火ノ川太鼓「鼓輝」。その後，市長や振興会長，西小校長らが餅まきをされました。西小校長は，その後「のど自慢演芸大会」で中島みゆきの「糸」を熱唱されていました。校長先生のお仕事も多岐にわたります。お疲れ様です。
葛野地区は7年間勤務していましたので，思い出がたくさんある場所です。久しぶりに行くと新しい家が建ち，変化も見られましたが，落ち着いたよい地域でした。知り合いの保護者の方とも挨拶をしました。
肝心のバンド演奏ですが，キーボードが急病で欠席となり，音数が少なくなりました。私はドラムなのでメロディーやハーモニーをなかなかフォローできません。そこで，ボーカルが口笛を吹いたり，ハミングしたりして，いろいろ工夫していました。
夜には冬花火もあるようです。かどのの郷も６周年です。地域の方のパワーを感じるよいイベントでした。
かどのの郷
http://www.tambakadono.jp/
