細見の一日

情報教育や理科教育に関する授業研究を中心に情報発信しています。小学校におけるICTを活用した授業づくりに興味があります。

気になる記事がありましたら、お気軽にコメントをよろしくお願いいたします。

2012年11月

第5分科会 理科教育

第5分科会理科教育
ひょうご教育フェスティバル第5分科会理科教育の司会をした。38名が参加。今年は中学校から報告が多かった。
芦屋(小) 理科における思考力を高める言語活動−流れる水のはたらきの学習を通して
伊丹(小) 考察させるための指導の工夫 3年「豆電球に明かりをつけよう」の実践より
姫路(中) 実験・観察を通して学んでほしいこと 科学への興味関心を高めるための第1歩
神戸(中) 温度計を活用した熱学習 学習指導要領に示された小学校と中学校の学習領域について考察する
川西(小) 生命を見つめ,育む学習をめざして イネのペットボトル栽培を通して
明石(中) 理科好きな生徒の育成を目指して 理科通信を活用した授業の取り組み
氷上(中) 生徒が理科の基礎基本を身に付け,興味を持つ授業づくり
西宮(小) 地域とともに取り組む環境学習 創造の森と共に歩む3年生
加小(中) 地域の教材の発掘と指導実践
尼崎(中) 実験教材開発の工夫にむけて ノーハウを引き継ぐために

沢 知恵『ありのままの私を愛して』

ブログネタ
研究会 に参加中!
ひょうご教育フェスティバル
川西市文化会館で行われたひょうご教育フェスティバル。オープニングは,OFF・BEAT・Iのみなさんによるヒップホップ&ジャズダンス。全体会の記念講演は,沢知恵さん。演題は「ありのままの私愛して〜沢知恵ピアノ弾き語り〜」

これまで全体会は大学の先生の講話が多い印象だったが,今回のコンサートは大変よい企画だと思った。沢知恵さんの歌声を聞いていて,涙が出た。

公演後,書籍やCDの販売がロビーであった。サインをいただけるということで,並んでみたが人が多すぎで断念。ネットで書籍を買ったので,家に帰ってからじっくり読ませてもらおうと思った。

ダブルって。

尼崎のホテル
今日から3日間,阪神間でお仕事。宿泊は尼崎市内のホテル。

部屋は東向きの広い部屋。いい感じ。と思ったら,ベットがダブル。男二人でどうしたらいいのだろう。

柏原町人権同和研修会授業研究会

ブログネタ
授業の工夫 に参加中!
町の石ひ
柏原地区の人権同和研修会授業研究会が本校であった。教材は5年生「町の石ひ」(ほほえみ)。

本時は,不合理な条件を突きつけられた村人が同意するか反対するかを話し合う場面。通常,物語の背景が理解できないと,他人事のような授業になってしまう。しかし,担任の卓越した授業力で,まるで120年前にタイムスリップしたような話し合いが学級で再現された。

参観した教師は,「よい授業だった」と口々に言った。私も授業記録を作成しているときに,児童の思考が深まっていることを手に取るように感じることができた。

JAET2012 分科会発表

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第38回全日本教育工学研究協議会全国大会(金沢大会)分科会。氷上情報教育研究会からは次の3本を発表した。
A5
理科における言語活動の充実
−実物投影機の間欠録画機能を活用して−
細見隆昭(丹波市立新井小学校)

B3
児童一人1台のタブレットPC環境を活かした新たな教育活動について
−ICT絆プロジェクトの取り組みから−
酒井宏・黒田一之・吉田彩(丹波市立小川小学校) 麻田剛・足立典子(丹波市立三輪小学校)

D5
子どもたちに身につけさせよう、情報モラル
−みんなで取り組む情報モラル教育を目指して−
荒木真也(丹波市立竹田小学校)

授業設計の今日的課題

授業設計の今日的課題
教科と総合的な学習における授業設計のポイント,メディアを活用する授業設計のポイント,情報活用能力を育成する授業設計のポイントに関するシンポジウムを聞く。

http://www.jaet2012.com/003_right/102_symposium/symposium001.htm

第38回全日本教育工学研究協議会全国大会(金沢大会)公開授業

金沢市立小坂小学校
金沢市立小坂小学校で,第38回全日本教育工学研究協議会全国大会(金沢大会)の公開授業を参観した。

APAホテル金沢駅前

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本日から2日間,宿泊でお世話になるAPAホテル金沢駅前。
エレベーターには警備員が常駐されて,開閉操作をされている。
緊張してエレベーターに乗り,部屋へと向かった。
まさか宿泊することになるとは。すごい偶然でびっくり。

小浜

丸亀製麺
丸亀製麺で軽く夕食
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