2011年10月
2011年10月30日
2011年10月27日
迫りくる地球滅亡!? 迷惑なテレビ番組「不可思議探偵団」
明日、2011年10月28日は、「人類滅亡の日だ」と、教室で話題になった。
へー、そうなんだ。そういえば、昔、「ノストラダムスの大予言」というのもあったなぁー。いつの時代も人々を不安にさせるデマが流されるんだなー。と、他人事のように考えていた。
しかし、小学校3年生の中には、本気で信じてしまう子もいる。そして、掃除時間には、男の子が「明日、人類が滅亡するで。ほんまやで」とムキになって言い張り、女の子が「そんな怖いこと言わんといてよ」と、泣きながら喧嘩をする事態に発展した。
こうなると他人事ではなくなる。情報源をあたると、8月22日に日テレが放送した「不可思議探偵団 #49 迫りくる地球滅亡!?そのＸデーを調査せよ！」で得た話しらしい。
人類滅亡は、大人にとってはバカバカしい内容だ。けれども、不安に思って泣き出す子もいたので、「明日、人類は滅亡しないよ。安心していいよ」と伝えた。全く、迷惑な番組である。
そして、子どもたちのメディアリテラシーも高めなければと思った一日だった。
へー、そうなんだ。そういえば、昔、「ノストラダムスの大予言」というのもあったなぁー。いつの時代も人々を不安にさせるデマが流されるんだなー。と、他人事のように考えていた。
しかし、小学校3年生の中には、本気で信じてしまう子もいる。そして、掃除時間には、男の子が「明日、人類が滅亡するで。ほんまやで」とムキになって言い張り、女の子が「そんな怖いこと言わんといてよ」と、泣きながら喧嘩をする事態に発展した。
こうなると他人事ではなくなる。情報源をあたると、8月22日に日テレが放送した「不可思議探偵団 #49 迫りくる地球滅亡!?そのＸデーを調査せよ！」で得た話しらしい。
人類滅亡は、大人にとってはバカバカしい内容だ。けれども、不安に思って泣き出す子もいたので、「明日、人類は滅亡しないよ。安心していいよ」と伝えた。全く、迷惑な番組である。
そして、子どもたちのメディアリテラシーも高めなければと思った一日だった。
2011年10月25日
姫路に社会見学
その後，みゆき通り商店街で買い物体験。ヤマトヤシキの御座候（ござそうろう）1個80円が人気だった。
姫路城三の丸広場でお弁当を食べる。工事中の姫路城に写真のような絵が描かれていた。他の小学校や保育園も来られていた。同業者らしき人と挨拶。雰囲気でわかる。
姫路城といえば，播州皿屋敷。お菊さんの話を子どもにすると大うけ。子どもは怖い話が好きである。
午後は，パナソニックエコテクノロジーセンターを見学。リサイクルについてわかりやすく解説していただいた。冷蔵庫や洗濯機が一瞬で粉々になる映像に，子どもは釘付けになっていた。
密な日程だったが，けがもなく順調な社会見学となった。
2011年10月23日
2011年10月22日
第37回全日本教育工学研究協議会全国大会（丹波大会）が終了
JAET2011の２日目が終了した。今日まで，研究推進委員長として学校研究が進むよう努力してきた。結果，学校が一丸となり，よい授業が公開できた。各方面からも高い評価をいただいてうれしかった。
大会テーマは，次の通り。
大会テーマは，次の通り。
”わかる・できる・のびる” 学びを保障する授業の創造会場の片付けの後，職場で打ち上げをしてもらった。幹事は「座長」という札をかけ，午後のワークショップで使用した横断幕の裏側に次のテーマを掲げ，場を盛り上げてくれた。
−授業にさりげなく活躍するICT−
テーマ21隣で氷上情報教育研究会のメンバーも打ち上げをされていた。大会が成功したので，みんな笑顔だった。
”たべる・しゃべる・のむ” 学びを保障する慰労会の創造
小テーマNII
慰労会にさりげなく研推部長を慰労する子の育成
2011年10月21日
第37回全日本教育工学研究協議会全国大会（丹波大会）公開授業
「かげのでき方と太陽の光」（指導案）
当日の「授業者と語る会」で片山先生に作成していただいたポスターは次の通り。
2011年10月17日
月が満ち欠けする動画が撮影できた
まず，以前紹介したフラフープに発砲スチロール球を８個取り付けた教具の中に，ビデオカメラを三脚で設置する。
次に，光源を用意する。今回は，ビデオ用の500W照明を使用。光源と発砲スチロール球はほぼ同じ高さよりも少しずらすとよい。
そして，どの角度からでも上手く見えるのかを確認する。発泡スチロールの影になり，満ち欠けが表現できていないものは，光を遮っている方を少し移動させる。カメラの位置は，フラフープより下。上目目線で取る方が，カメラ自身の影ができなくなる。
ビデオ側の設定のコツは，次の３点である。
１ ビデオの撮影ライトを消す。
２ オートフォーカスにせず，マニュアルフォーカスで撮影する。
３ 三脚は二手にわかれて操作する。
