細見の一日

情報教育や理科教育に関する授業研究を中心に情報発信しています。小学校におけるICTを活用した授業づくりに興味があります。

気になる記事がありましたら、お気軽にコメントをよろしくお願いいたします。

部分日食

部分日食
部分日食の観察をした。残念ながら曇り空。

部分日食の観察
遮光板を通して肉眼では観察できたけれど、写真撮影は難しかった。

戦闘機
戦闘機が2機、爆音を立てて西の空に向かっていたので、次回の日食は空の上から観察したいと思った。

2012年5月21日の部分日食は、登校してくる児童と一緒に完璧に観察できたのに。
http://hosomi.blog.jp/archives/52252802.html

青く光るカワセミ

カワセミ
河川クリーン作戦で、ため池の草刈りをした。休憩中、近所の人が「あ、カワセミや」と教えてくれた。

水面近くの枝の上に、青色に光るきれいな鳥がいた。魚を探し、ダイビングをしてとらえるようだ。確かに、くちばしが長く、魚がつかめそう。

土のがけにトンネルをほって巣を作るらしい。鳴き声は、チッーチー。

ホオジロ

ホオジロ
朝食を食べていると、窓から野鳥が見えた。今朝は、ホオジロ(オス)がいた。

鳴き声は、チョッチョリ、チョリリ、チョヨリリリ。このさえずりは、「一筆啓上、仕り候(いっぴつけいじょう、つかまりそうろう」と聞こえる。さすが男子。他には「源平つつじ、白つつじ」とも。地鳴きはチチッ。

農耕地や草原、伐採後の林など、開けた場所にすむ。16.5cm。

見つけたらすぐに撮影できるように、望遠レンズをカメラにつけている。

紅白のツメクサ

アカツメグサとシロツメグサ
田植えをしているときに、ふと土手を見ると、紅白のツメクサが咲いていた。

アカツメグザとシロツメグサ。なんだか、めでたい。

はやくコロナが収束しますように。

Zoomでトルコの子どもと交流

トルコとZoom交流
北海道の先生からお誘いがあり、トルコの中学生と日本の子どものZoom交流会に参加させていただいた。

はじめ、トルコの子どもがトルコについて英語でプレゼンした。世界遺産や歴史などをわかりやすくまとめていた。

次に、質疑応答があった。日本語、英語、トルコ語が混じった会話が続いた。

今、トルコでは20歳未満の子どもは外出できない。そこで、Zoomで日本の子どもと交流しようという企画が生まれたそうだ。日本の子が「外出できないので何をしているの?」と聞くと、「ゲームやテレビ、インターネット」と答えてた。自宅での過ごし方は万国共通かも。

次回は、日本の子どもが英語で日本の紹介をするそうだ。休校中も有意義な学習ができている子がいることがわかった。
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